Rachel the baker
Vocabulary
- sun: el sol
- town: pueblo
- shift: turno
- bakery: panadería
- teenager: adolescente
- hard: duro
- smell: olor
- customers: clientes
- corner: esquina
- group: grupo
- ball: pelota
- park: parque
- laughter: risa
- suddenly: de repente
- towards: hacia
- without thinking: sin pensar
- run: correr
- perfect strike: golpe perfecto
- cheer: aplaudir
- joy: alegría
- accomplishment: logro
- simple pleasures: placeres sencillos
Story
The sun was setting over the small town of Millfield as Rachel walked home from her shift at the bakery. She had worked there since she was a teenager, and even though it was a hard job, she loved the smell of fresh bread and the smiles of the customers.
As she turned the corner onto her street, she saw a group of kids playing ball in the park. She stopped to watch for a moment, smiling at the sound of their laughter. Suddenly, one of the kids kicked the ball too hard and it flew right towards Rachel. Without thinking, she ran towards the ball and kicked it back to the kids with a perfect strike. The kids cheered and Rachel laughed, feeling a sense of joy and accomplishment.
As she continued on her way home, she couldn't help but think about how much she loved the simple pleasures in life.
El sol se estaba poniendo sobre la pequeña ciudad de Millfield mientras Rachel caminaba a casa después de su turno en la panadería. Había trabajado allí desde que era adolescente, y aunque era un trabajo duro, amaba el olor a pan fresco y las sonrisas de los clientes. Al doblar la esquina hacia su calle, vio a un grupo de niños jugando a la pelota en el parque. Se detuvo a observarlos por un momento, sonriendo al escuchar sus risas. De repente, uno de los niños pateó la pelota con demasiada fuerza y voló directamente hacia Rachel. Sin pensar, corrió hacia la pelota y le dio un pase perfecto a los niños. Los niños aplaudieron y Rachel rió, sintiendo una sensación de alegría y logro. Mientras continuaba hacia su hogar, no podía evitar pensar en cuánto amaba los placeres sencillos de la vida.
Questions
Where did Rachel work? a) a restaurant b) a bakery c) a library d) a clothing store
How did Rachel feel about her job at the bakery? a) She hated it. b) She was indifferent towards it. c) She loved it. d) She was unhappy with it, but didn't hate it.
What did Rachel do when she saw the ball flying towards her? a) She ran away. b) She kicked it back to the kids. c) She stood still and let it hit her. d) She tried to catch it.
What did the kids do when Rachel kicked the ball back to them? a) They ignored her. b) They laughed at her. c) They cheered. d) They got mad at her.
How did Rachel feel when she kicked the ball back to the kids? a) Embarrassed b) Confused c) Accomplished d) Nervous
What did Rachel think about as she walked home? a) The work she had to do when she got home b) The mistakes she made at the bakery that day c) The simple pleasures in life d) How much she missed her family
Why did the kids kick the ball too hard? a) They were trying to show off. b) They were playing a game where they had to kick it hard. c) They were angry at each other. d) They didn't mean to kick it that hard.
What did the sun do in the story? a) It rained. b) It snowed. c) It set. d) It rose.
What was the weather like in the story? a) It was raining. b) It was getting dark. c) It was sunny.
¿Dónde trabajó Rachel? a) un restaurante b) una panadería c) una biblioteca d) una tienda de ropa
¿Cómo se sentía Rachel sobre su trabajo en la panadería? a) Lo odiaba. b) Le daba igual. c) Lo amaba. d) No estaba feliz con él, pero no lo odiaba.
¿Qué hizo Rachel cuando vio que la pelota volaba hacia ella? a) Corrió lejos. b) Le devolvió la pelota a los niños. c) Se quedó quieta y la dejó golpearla. d) Intentó atraparla.
¿Qué hicieron los niños cuando Rachel les devolvió la pelota? a) La ignoraron. b) Se rieron de ella. c) Aplaudieron. d) Se enojaron con ella.
¿Cómo se sintió Rachel cuando le devolvió la pelota a los niños? a) Avergonzada b) Confundida c) Lograda d) Nerviosa
¿En qué pensó Rachel mientras caminaba a casa? a) En el trabajo que tenía que hacer cuando llegara a casa b) En los errores que había cometido en la panadería ese día c) En los placeres sencillos de la vida d) En cuánto extrañaba a su familia
¿Por qué los niños patearon la pelota con tanta fuerza? a) Trataban de presumir. b) Estaban jugando un juego en el que tenían que patearla con fuerza. c) Estaban enojados entre ellos. d) No querían patearla con tanta fuerza.
¿Qué hizo el sol en la historia? a) Llovió. b) Nevó. c) Se puso. d) Salió.
¿Cómo estaba el clima en la historia? a) Estaba lloviendo. b) Se estaba poniendo oscuro. c) Hacía sol.